以评促改 以评促建|智能制造学院评估工作顺利启动
为贯彻落实并配合全校评估工作，智能制造学院于2025年10月23日在12号楼303会议室成功召开评估工作全院动员会，共同拉开了学院评估工作的序幕。会议由朱目成院长主讲、院长助理袁安红主持。
会议首先强调了评估工作中的作用及重大意义。评估工作始终坚守“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的核心导向，锚定立德树人根本任务，旨在夯实办学基础，全面提升人才培养质量与办学治校水平，推动学院高质量发展。
会议对评估工作的具体内容和评价指标进行了详细地解读。根据《 四川省高等职业学校办学能力评价（2025-2030 年）工作方案》以及《MD传媒app下载2026 年办学能力评价工作总体方案》具体要求，结合我校办学实际情况，此次评估工作将对办学条件及教学工作各项指标进行全面检测。其中，办学条件检测指标主要包含校园建设、教学条件、师资队伍和经费保障4个方面，而教学工作则聚焦教学关键要素，评估教育教学全过程，包含专业建设、课程建设、教材、师资、实习实训、创新发展共6个一级要素，并进一步可细分为16个二级要素、30个主要观测点，共计278项具体评估内容。
会议对评估各项工作的具体执行落地进行了明确的安排。为更好落实评估工作，智能制造学院将组建以院长为组长、教研室主任及教学秘书为领导成员以及全体教职员工参与的评估小组，要求全体教职员工全程配合，加强沟通协调。全体教职员工每周召开一次评估会议，安排部署并检查本周的具体评估工作任务，以确保评估工作的高质量完成。
会议最后对学院近期重点工作如文森卡奖学金的评选，实训室建设、现代产业学院申报、新专业申报等进行了全面部署。
此次评估动员大会对智能制造学院而言，既是对办学以来各项工作成效的全面检阅，更是推动高质量发展的重要契机。通过评估，学院将全面复盘发展成果，找准优势与短板，深化教育教学改革，强化特色优势。评估不是简单的“交资料”，不是形式主义，反之，基于“以评促改”、“以评促建”的清晰认识和基本思路，评估工作将对智能制造学院的整体质量的提升起到重大的作用。未来，基于产业学院的特点和技术人才优势，智能制造学院将不断夯实基础，发挥优势，力争办出特色，聚焦产业需求培养更多高素质技术技能人才，为区域经济社会发展贡献力量。
